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暑假八类“熊孩子”出没 巧妙应对有绝招(三)

放纵型

没人喂就不吃饭看起电视没完没了

熊性特征

平时表现都很好,一放假全乱套,理由只有一个:放假了

在幼儿园读大班的瑶瑶,一放假就把妈妈折腾得够呛。瑶瑶妈说,平时吃饭都乖乖的,可是现在没人喂就不吃。“我们也想狠狠心不喂,等她饿了自然就会吃了,可是她就是不饿。”

除了吃饭要喂,瑶瑶在家待着,不是看动画片就是玩电脑游戏,妈妈怎么说都没用。

同样因为放假抓狂的还有小豪妈。小豪上三年级,每天早上睡得天昏地暗,无论怎么喊他起床,他只有一句话:“今天不上课,多睡一会。”急着上班的妈妈没办法,只好不管了。

好不容易等小豪睡够了,轮到爷爷奶奶发愁了:他不肯吃早餐。有时候爸爸在家,吹胡子瞪眼的,才能强迫小豪乖乖吃饭。

吃了饭,小豪就出门“撒野”去了,等玩饿了才回家吃午饭。晚上,他要看电视吃零食,有时候要玩到深夜12点才肯上床睡觉。

对小豪来说,放假还带来一个副作用:不洗澡。“可能平时上学,小朋友和老师会说,他还比较注意卫生,现在放假,他总说没事,两天才洗一次澡。”妈妈说,现在生活全乱套了,可是一批评小豪,他总有理由—放假了嘛!

鲁莽型

为捡铅笔爬进洗衣机,被卡出不来惊动消防

熊性特征

没想到可能的危险,为解决小事反而酿成大事

7月2日上午9点多,家住漳州新浦花园103室的阿婆正在阳台上洗衣服,突然听见一个孩子的哭喊。原来是4楼的男孩不小心被卡在了洗衣机里。阿婆赶紧报警,又打电话告诉了孩子的父亲。

当消防救援人员赶到时,男孩的父亲已切断了洗衣机的电源。孩子上半身露在外面,膝盖则紧紧卡在了洗衣机滚筒内,哭着喊疼。救援人员用洗洁精当作润滑剂,小心翼翼把男孩从洗衣机里“拔”了出来,幸好只是膝盖因压迫时间过长而略有红肿,其他并无大碍。

男孩说,当时他在阳台上写作业,不小心把铅笔掉进洗衣机内,他在捡铅笔的时候不知怎么就翻了进去,怎么也出不来了。

夜猫型

白天蒙头大睡夜里偷玩电脑

熊性特征

白天睡到中午,夜里玩到一两点,总嫌父母管太严

自从期末考试结束后,小萌就开启了“无法无天”的假期生活。“每天晚上都要玩电脑玩到很迟,不到12点甚至凌晨一两点都不肯上床睡觉。”才放假几天,小萌妈妈就恨不得早点开学。

小萌的爸爸妈妈白天都要上班,夜里玩到很迟的小萌都要睡到上午九点、十点才起床。“每天晚上,我们要睡觉的时候,都会叫她赶紧去睡觉。每次都要催到变脸生气,她才肯起身挪动去刷牙洗脸。”小萌妈妈无奈地说。有时候,小萌会嘀咕几句,说放假了还不能玩迟一点,想和同学聊天都聊不痛快。小萌妈妈觉得聊天、玩游戏都是浪费时间,而且老盯着电脑也伤眼睛,不如早点睡觉。

最近,小萌妈妈有了更心烦的事。每天睡觉前,她都要把小萌赶上床,可是有几次小萌在父母睡下后,又偷偷爬起来继续玩电脑。“刚开始我们也不知道,有一次我半夜起床上厕所,才发现她又爬起来玩电脑了。”小萌妈妈说,为此她在电脑上设置了密码,每次小萌要开电脑都得先经过她的同意,为此母女俩有些闹别扭了,“她觉得我管得太严,可是我又不能太放纵,所以大家都不高兴。”小萌妈妈的口气满是无奈。

耐心沟通足够关注,和孩子共同制定时间表

莲前小学刘余建老师:给父母的建议就是两个字:耐心。

有些孩子比较顽皮,是希望引起父母的关注,家长[微博]不仅不能功利性地为了解决眼前的问题而打骂孩子,反而要更耐心地倾听孩子的内心的想法,用适当的方式来纠正孩子的行为。

关于孩子的暑假安排,建议家长要耐心地与孩子沟通,最好能共同制定作息时间表,比如规定每天起床、做作业、运动、参加活动、做家务、睡觉等的硬性时间,同时也要腾出相对灵活的时间,作为给孩子的“奖励”,让他们自由安排,做喜欢的事。

这样一来,无论是喜欢宅在家里的孩子,还是喜欢外出乱跑的孩子,家长都可以通过这种方式,让孩子过个有计划的暑假。

必须提醒的是,家长一定要坚持监督,并与孩子一同遵守,关注孩子所取得每一点的进步,并及时给予鼓励。如有条件,家长最好能抽出时间陪着孩子外出旅行或到科技馆、图书馆等地方玩,让孩子感受到父母对他们的关注。

多陪陪孩子

玩电脑手机要约定时间

湖滨中学心理教师、全国优秀心理工作者刘平超:假期里孩子离不开手机、电脑等电子产品,甚至睡觉、吃饭都不离手,这种现象是很普遍的。主要原因是,父母忙于工作,没有足够时间来陪伴孩子,而网络世界对孩子有吸引力,容易引发孩子的好奇心。另外,如今左邻右舍之间缺少交流,孩子在家没有玩伴,有的父母又不放心孩子出门,所以只能“宅”在家里。

家长让孩子有节制地接触电子产品,以有几种方法可行:一是适当给孩子安排户外活动时间,让孩子与同伴进行集体活动,这对男孩尤为重要;二是家长尽量抽空多陪陪孩子,带孩子串串门、旅游等;三是培养孩子阅读习惯,并让孩子动手做家务,给孩子在时间上有其他活动的安排;四是给孩子规划好电子产品使用时间,事先对其进行控制。

爱倒腾的孩子陪他一起玩

厦门城市职业学院副教授、国家二级心理咨询师柯雅婷:家长不要根据表面现象,轻易就下论断。孩子为什么会这么做,要站在孩子的角度,从背后来探究原因。,比如桂女士的孩子出现的状况,至少有两种可能性:

孩子对什么都好奇,想去摸一摸、试一试,自己倒腾一下,这个过程中有可能不小心把东西弄坏。这属于求知欲而不是破坏欲,家长可以陪着他一起玩,但不要代替他来操作,只需在适当的时候点拨、启发一下。孩子一旦搞明白了某样东西,他的自信心就会建立起来,对自己感兴趣的会越来越专注,家长可以从中发现孩子的兴趣点在哪,引导他培养自己的爱好。

第二种情况是,孩子可能在幼儿园积累了一些压力,比如和人交往中的不愉快,放假后他想把这些情绪宣泄出来,于是敲敲打打倒腾点什么,家长要观察孩子,如果是这种情况应正面引导,让孩子通过其他方式释放压力、宣泄不良情绪,比如带孩子跑跑步、唱唱歌、打打球。

 


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